《表1“人地协调观”素养的表现与水平划分[2]》
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《基于“人地协调观”素养的研学旅行课程实践模式构建与思考》
为此,笔者在基于“人地协调观”素养的研学旅行课程的实践中探索的一种模式(见图1)是:
图表编号 | XD0050480300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.15 |
作者 | 付申珍 |
绘制单位 | 重庆市第一中学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |