《表3 人地协调观的价值观表现及关键能力提炼》
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《区域义务教育质量监测背景下初中地理核心素养测评框架建构及实施》
人地协调观属于价值观的范畴,在其关键能力的提炼过程中主要采用认知建构法。在个体价值观形成发展过程中,个体通过价值分析与体验、价值理解与判断、价值认同与选择以及价值组织与体系化等一系列心理活动,不断建构自己的价值观体系。[5]本研究团队根据价值观形成的心理机制对人地协调观的关键能力进行了提炼(见表3)。
图表编号 | XD0056065900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.15 |
作者 | 于蓉 |
绘制单位 | 江苏省教育科学研究院 |
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