《表4 学时安排：基于“能力递进”为导向的高职与本科税务类课程衔接探讨》
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《基于“能力递进”为导向的高职与本科税务类课程衔接探讨》
本课程定位为高本衔接课程，为保证课程内容的衔接，并避免课程内容重复，建议教师要根据学习对象和培养目标合理安排课时。因此高职学生加大了实训比例，本科学生侧重提高学生的综合能力，则减少了实训课时。 （见表4）
| 图表编号 | XD0050211900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.25 |
| 作者 | 杨玲、杨素芹 |
| 绘制单位 | 广州华立科技职业学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
