《表3 主效应检验:大学生学校认同主要影响因素的元分析》
表3的主效应检验表明了三个因素与学校认同的相关程度以及置信区间。结果表明,人因素与学校认同只有弱相关(r<0.1),说明总体上而言,个人因素对学校认同的影响不大。但学校内部因素与外部环境因素与学校认同的相关在0.4左右,即表明从元分析的结果看学校内部因素和外部环境因素与学校认同之间有中等相关。具体而言,根据表1相关系数的统计可以看出,学校内部因素中的学校支持与学校认同的相关最强(r=0.82),其次是、学习氛围(r=0.79)、学校文化(r=0.76)以及学校人际关系(r=0.73);外部环境因素中的生活设施(r=0.64)和学习设施(r=0.61)学校认同的影响较强。
图表编号 | XD0050056700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.01 |
作者 | 王冬霞、田雪阳 |
绘制单位 | 宁夏大学教育学院、宁夏大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |