《表1 四年级阅读能力测试框架》
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《四年级学生阅读能力测评、发现与改进建议——2018年浙江省小学教育质量监测结果分析》
阅读能力主要考查学生初步的现代文阅读能力和简单的综合运用能力,书面测试框架见表1。
图表编号 | XD004713000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.10 |
作者 | 余琴、成静 |
绘制单位 | 浙江省杭州市时代小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |