《表2 对教师专业发展的帮助情况分析》

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《兵团综合实践活动课程实施现状研究》

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综合实践活动课程的实施理念和教学方式与其他课程有所不同，更加注重对学生创新精神和实践能力的培养，因此在教学过程中教师要很好地理解和运用合作探究、研究性学习等方式才能达到更好的教学效果。教师在教学中以问题为导向引导学生进行分析、交流和讨论，以学生身边的事物与现象为主题，既尊重了学生的学习兴趣，又实现了探究主题的灵活调整。调查发现，很多教师会将综合实践活动课程的教学方式运用到自己所教的其他学科的教学中去。从综合实践活动课程的实施对学科教学的影响情况来看，98.87%的教师认为该课程的开设对其他课程没有影响，85.14%的教师认为具有促进作用。我们在访谈中也发现有少部分教师认为该课程的开设对学科教学具有消极影响，是因为他们觉得综合实践活动课程的开设会占用学生较多的时间和精力，那样其他课程就会受到影响。从学生角度来看，96.16%的学生认为该课程的开设对其他课程的学习没有影响，82.69%的学生认为对其他课程的学习有促进作用。