《表3 两组自主学习效果与认知负荷的描述性统计结果 (M±SD)》
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《工作记忆容量对软件操作技能教学视频自主学习效果和认知负荷的影响研究》
高、低容量组自主学习效果和认知负荷的描述性统计结果如表3所示，而工作记忆容量对被试自主学习效果和认知负荷的单因素ANOVA分析结果如表4所示。
| 图表编号 | XD0044693800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.01.01 |
| 作者 | 汪存友、王军、李玲静 |
| 绘制单位 | 山西师范大学传媒学院、山西师范大学教育科学学院、山西师范大学教育科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
