《表1 特质感恩与合作倾向的描述统计结果(M±SD)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《特质感恩与状态感恩对初中生合作水平的影响》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：T1为第一次施测；T2为第二次施测；T3为第三次施测。

以性别为被试间变量，施测时间为被试内变量，特质感恩各维度为因变量进行重复测量方差分析。结果表明，初中生在特质感恩、人物取向感恩上的性别主效应显著（F（2，674）=4.198，p<.05，η2=.006；F（1，675）=6.717，p<.05，η2=.01），女生的特质感恩水平高于男生。在道义取向感恩上，时间主效应显著F（2，674）=10.717，p<.001，η2=.031)，事后检验发现，T3的道义取向感恩显著高于T1、T2（M3-M1=.144，p<.001；M3-M2=.127，p<.001），T1与T2无显著差异。各维度描述统计结果见表1。