《表1 不同实验处理下的感恩意识得分情况（M±SD)》

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《当代大学生感恩心理维度与调查》

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对表1进行方差分析，结果表明，在不同情境下，被试者的感恩意识存在显著差异F（1，146）=12.75，p<0.01；感恩意识与告知状况不存在交互作用F（1，146）=2.46，p>0.01；感恩意识与被赠予积分数目也不存在交互作用F（1，146）=0.24，p>0.01。为进一步了解不同组别的情况，对不同组的感恩意识进行t检验发现，5分吿知组报恩时的感恩意识显著大于受恩时的感恩意识t=2.78，p<0.01；10分吿知组报恩和受恩时的感恩意识差异不显著t=1.60，p>0.05。