《表1 不同组别学生实验前后得分比较 (M±SD)》

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《不同辅导方法对大学生感恩品质的干预效果分析》

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2.1实验前后各组学生多维感恩量表得分比较。由表1可见，实验后感恩记录组感恩总分与实验前差异显著（P<0.01）；感恩回忆组感恩总分与实验前差异显著（P<0.01）；感恩致谢组感恩总分与实验前差异极其显著（P<0.001）；感恩团体辅导组总分与实验前差异极其显著（P<0.001）。