《表3 不同班级学生物理科学论证能力的描述性统计》
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《高中生物理科学论证能力表现——基于Rasch模型的测试评价》
将两个实验班分别编号为1班和2班，3个普通班分别编号为3班、4班和5班，然后对5个班级的学生的能力值做统计平均，得到学生的能力均值结果如表3所示.
| 图表编号 | XD0043819000 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.01.05 |
| 作者 | 郑颖、张军朋、张玉发 |
| 绘制单位 | 华南师范大学物理与电信工程学院、华南师范大学物理与电信工程学院、广东省新兴县惠能中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
