《表1 课前“自主学习任务单”》

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《大学物理实验及仿真翻转课堂的实践》


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精心设计课前自主学习任务单,如表1所示.提前一周下达,学生通过网上视频资源自主完成预习任务,并把自己的困惑和建议反馈给老师,作为教学设计的依据.