《表3 导游式课堂培训评价表》

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《竞技性培训课堂教学评价研究》

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导游式培训模式是根据培训主体认知能力和情境教育理论，借鉴导游艺术的规律、特点等所建构的一种培训模式，在图片展览、设备展示、现场参观等培训活动中内训师要像导游一样，将学员带进现实而具体的情境世界里去感知知识。这种培训强调内训师引导语言要简练精美，能综合运用多种培训手段来营造情境，充分调动学员的积极性，参与课堂培训活动。所以它注重学员的主体参与，注重培训内容的情境美，注重体现人文关怀。其评价指标和分配权重见表3。