《表1 多元化计算机能力评价体系》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“互联网+”视域下大学计算机基础课程多元化教学研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

用人单位意见反馈是检测学生计算机水平的社会途径。通过向用人单位发送调查问卷，检测学生的计算机水平，发现教学与实际应用的差距，进而指导改进教学。此外，通过开展科研项目、知识竞赛、程序设计大赛等活动，以赛促进，考察学生的知识水平。学生考核评价体系构想如下表1所示。