《表3 模糊评价计算表:基于模糊层次分析法的学生创新创业能力评价体系研究——以中职院校为例》

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《基于模糊层次分析法的学生创新创业能力评价体系研究——以中职院校为例》


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然后确定评价矩阵。根据查阅该学校相关数据及邀请10位在中职院校创新创业教育方面具有丰富经验的专家打分,可得出一级指标层模糊评价计算表(如表3)。