《表3 带教工作评价比较 (±s, 分)》
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《精细化管理模式在康复治疗专业临床实习带教中的应用效果分析》
实验组入科宣教、制定康复目标及方案、分析患者评定结果、综合素质、带教态度、严格要求、操作示范、责任心同对照组比较明显提高，差异具有统计学意义（P<0.05）。见表3。
| 图表编号 | XD0039343100 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.02.28 |
| 作者 | 尹文静 |
| 绘制单位 | 皖北卫生职业学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表2 对比两组实习生实习结束时对临床带教工作满意率[例（%）]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/JXUY202025007_10200.gif)
