《表3 住院医师和临床带教教师双向满意度评价比较/分》

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《迷你临床演练评估在日间手术中心妇产科住院医师规范化培训中的教学实践及探索》

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注：*：与入科时比较，P<0.05。

由表3可见，住院医师和临床带教教师出科时的双向满意度均高于入科时，差异均有统计学意义（t分别=-15.20、-17.39，P均<0.05）。