《表4：回归质量：幼儿园年级组长一日保教工作管理的行与思》

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《回归质量：幼儿园年级组长一日保教工作管理的行与思》

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●反馈要跟进：每次巡视或调研后的调整，年级组长要在下一次的巡视过程中进行跟进。如：年级组长以每周观察记录表的方式记录本周的主要问题，在下一次的巡视中要重点跟进这些问题，以年级组内教师自主与组长助推的方式进行更好的优化与调整。