《表1 两组考核成绩比较 (±s, 分)》

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《精细化管理模式在康复治疗专业临床实习带教中的应用效果分析》


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带教前两组理论考核成绩比较无差异(P>0.05),实验组带教后理论考核、操作技能明显高于对照组(P<0.05),见表1。