《表2 独立样本T检验:CG和EG学生在Pretest中的平均成绩比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大学英语听说教学中翻转课堂的应用——一项基于CET-SET-4口语训练的实证研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

从以上两个表可以看出:表1显示CG和EG两组学生在实验教学开始时英语口语成绩分别为8.45和8.32，数据表明所有学生在实验教学开始前的测试中英语口语水平几近一致。为了进一步证明CG和EG学生英语口语水平在该无统计学意义上的显著差异，笔者还参照了该组数据的独立样本T检验成果。从表2可以看出，the Levene’s Test for Equality of Variances显示F值是0.614，P值是0.520>0.500，两个数据表明实验前CG和EG学生英语口语水平无统计学意义上显著差异。