《表9 幸福感在年级方面的两两比较》

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《新时代流动儿童学习适应、社交焦虑和幸福感的关系研究》

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方差分析检验的P值为0.03<0.05，表明流动儿童的幸福感在年级方面差异显著，如表8所示。为进一步明确是哪些年级之间的幸福感差异显著，展开事后检验，表9显示流动儿童中五年级与六年级、五年级与四年级、五年级与二年级之间幸福感差异显著，且五年级流动儿童的幸福感相对较高。