《表3 社交焦虑在年级方面的两两比较》

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《新时代流动儿童学习适应、社交焦虑和幸福感的关系研究》

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方差分析检验P值为0.00<0.05，表明流动儿童的社交焦虑在年级方面差异显著，结果见表2。为进一步明确是哪些年级之间的社交焦虑差异显著，在此展开事后检验，表3说明五年级与二年级、五年级与四年级之间的流动儿童在社交焦虑方面差异显著，且五年级流动儿童的社交焦虑相对较低。