《表2 非网络欺凌组、网络欺凌组在自尊和社交焦虑方面的差异》

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《社交焦虑在高职学生遭受网络欺凌与自尊关系的中介作用》

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注:SES1:自我肯定；SES2:自我和谐；SES3:自我否定；SAD1:社会交往；SAD2:在公共场合讲话；SAD3:被他人观察；SAD4:在公共场合吃饮。

网络欺凌组和普通人组在自尊和社交焦虑方面的差异如表2所示。自尊得分（SES3:Z=4.009，P<0.001；SES总量表:Z=2.788，P=0.005），网络欺凌组稍高于普通人组；在对社交焦虑的调查中发现，网络欺凌组的社交焦虑得分高于普通人组（SAD1:Z=3.858，P<0.001；SAD2:Z=2.476，P=0.013；SAD3:Z=3.503，P<0.001；SAD4:Z=3.300，P=0.001；SAD总量表:Z=3.481，P<0.001）。