《表3 不同应对方式在社交焦虑影响孤独感过程中的调节效应》

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《农村留守儿童孤独心理及影响因素的调查分析》

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注：*p<0.05，**p<0.001.

第一步引入主效应项社交焦虑和应对方式；第二步引入交互作用项“社交焦虑×应对方式”，通过考察新增解释量（△R2）或者交互作用项的回归系数是否显著，来判断应对方式的调节效应是否显著.由于应对方式有积极和消极两种，内涵不同，无法合并计算，故本研究分别探讨两种应对方式的调节效应，结果见表3.