《表3 高职旅游管理专业学生移动学习中的偏好》

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《高职旅游管理专业学生使用手机进行导游讲解学习的现状调查》

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从学生喜好的学习资源类型和学习内容方面来看（见表3）。可以看出学生喜欢多媒体的视频资源。这与目前学校传统课堂和书本学习在多媒体利用方面较弱相印证。调查表面学生在利用手机进行学习时，主要是希望进行讲解技能的提高，而不是知识的积累。这也表明学生在进行导游讲解学生过程中，首先希望克服开口难的难题，想要首先提升语言表达能力。