《表1 高职酒店管理专业学生学习成效综合评价表》

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《高职酒店管理专业学生学习成效综合评价体系研究》

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聘请校内外专家，根据高职学生学习成效评价指标建构要求和原则，从学生专业知识能力、创新设计能力等方面对一级和二级指标的科学性、合理性和有效性进行评价，明确具体评价内容，并且增加了一个加分项和一个减分项，如表1所示。