《表3 不同专业类别对问题14作答的交叉表分析结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大学生网络安全通识教育的现状与路径选择——基于北京5所高校的实证调研》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

以“从网上下载文件或软件在打开或使用前是否会进行杀毒”（如表2所示）以及“进行网购等产生资金转移的网络活动，或遇到需要在网上填写个人真实信息的情况时，是否会核对确认网站为官方正规”（如表3所示）作为衡量大学生网络安全防范技能的具体指标，这两个指标与专业类别的交叉表分析显示，Pearson卡方检验sig.值小于临界值0.05，说明专业与大学生网络安全防范技能之间存在显著的相关关系。30.0%的工科类大学生表示从网上下载文件或软件在打开或使用前从来不会进行杀毒，30.5%的理科类大学生做出了相同的选择，而文科类大学生比例则为33.2%；58.8%的工科类大学生会“经常”核对确认网购及填写个人信息的网站是否正规，明显高于理科类大学生（54.9%）与文科类大学生（50.6%）。这反映出工科类大学生对网络安全防范技能的掌握情况好于其他专业类别，文科类大学生在这方面表现相对较差。