《表3-4不同专业类别毕业生在课堂展示能力和就业能力差异比较的方差分析摘要表》

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《大学生课堂展示能力与就业能力关系的实证研究》

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注：*p<.05

根据所调查高校2016年公布的一项关于课堂展示教学的官方调查结果，显示教育类专业是全校所有专业里面每学期完成课堂展示任务最多的一个专业，每位同学每学期大约完成10次左右的课堂展示。而该校平均每人每学期做课堂展示的次数是6.31次。教育类专业学生的人均课堂展示次数居全校之最。此外，教育类专业在专业设置上开设了相关的教育学、教学法、批判思维等相关课程，学生学习了从理论的角度分析如何有效开展课堂组织和展示。在就业能力方面，数据显示教育类专业学生的总体就业能力，包括就业求职能力、个人展示能力和社会交往能力都显著高于其他所调查专业的毕业生，该研究结果也和该校的毕业生就业率调查相符。根据该校2017年12月公布的2017届毕业生就业质量年度报告，该校2016届毕业生的总体就业率是99.54%，其中教育类专业毕业生的就业率是100%，高于全校的总体就业率。