《表2 不同教学任务量教师科研能力方差分析》
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《地方农业类院校教师科研能力与教学任务的相关性研究——以江西A校为例》
为研究教学任务对教师科研能力具体的影响方式及作用路径,我们以教师科研周课时数为自变量,以教师科研能力及各个维度得分为因变量进行单因素方差分析,为使结果更加直观,我们将2~8周课时选项进行合并,10~16周课时选项进行合并,得到表2的结果。
图表编号 | XD0033036300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.20 |
作者 | 许超、杜方方、颜玄洲 |
绘制单位 | 江西农业大学、江西农业大学、江西农业大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |