《表3 两组学生理论知识考核结果对比》
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《探究小组式反思讨论法在中职外科护理学教学中的应用》
小组式反思讨论组学生对理论知识的掌握程度显著高于对照组。
| 图表编号 | XD0032798600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.28 |
| 作者 | 夏霜芹、潘兆年 |
| 绘制单位 | 珠海市卫生学校、珠海市卫生学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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