《表1 对比两组护理人员培训后理论知识分数、操作考核评分（分）》

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《在新护士中医护理技术培训中应用工作坊教学模式及迷你临床演练的研究》


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实验组护理人员理论分数与操作考核评分高于对照，两组数据比较差异有统计学意义（P<0.05），具体内容如表1所示：

图表编号XD0093571000    严禁用于非法目的
绘制时间2019.07.03
作者熊冬萍、刘柳利、陈思苑、肖帅
绘制单位梅州市中医医院内科、梅州市中医医院内科、梅州市中医医院内科、梅州市中医医院内科
更多格式高清、无水印（增值服务）

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