《表1 思维水平层次与区域认知素养对应关系》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于SOLO分类理论的区域地理教学探究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

近年来高考十分注重对区域地理的考核，选取典型区域作情境材料，考查学生区域认知能力。在教学实践中，教师根据SOLO思维结构层次特点，推动课堂教学评价研究，建立区域认知素养的科学评价体系，有利于优化教学设计，探究教学的最佳路径。