《表1 习作评价表举例::习作评改课借助“习作评价表”促进小学生写作能力提升的研究》

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《习作评改课借助“习作评价表”促进小学生写作能力提升的研究》


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【设计意图:本环节的设计主要是学生通过评改他人习作,在相互修改中共同提高写作能力。】