《表1 习作评价表举例::习作评改课借助“习作评价表”促进小学生写作能力提升的研究》
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《习作评改课借助“习作评价表”促进小学生写作能力提升的研究》
【设计意图:本环节的设计主要是学生通过评改他人习作,在相互修改中共同提高写作能力。】
图表编号 | XD003211300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.10 |
作者 | 范莉莉 |
绘制单位 | 河北省秦皇岛市北戴河区实验小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |