《表1“习作评改”问卷维度表》
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《小学习作评改的现状与建议——基于江苏省义务教育学业质量监测相关数据的分析与思考》
师生问卷中的相关项目从“习作评改态度”和“习作评改方式”两个维度进行设计,具体见表1。
图表编号 | XD00222295300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.15 |
作者 | 倪鸣 |
绘制单位 | 江苏省南京市石鼓路小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |