《表1 1 问卷维度划分及题目分布》

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《初中生数学学习非智力因素调查问卷的编制》

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其次，问卷编制方面：研究根据问卷编制步骤，初步构建初中生数学学习非智力因素模型，形成第一版问卷．在先后经过初测以及大规模测验后，对问卷进行相应调整，得到第二版问卷．在此基础上，进一步调整，结合验证性因素分析，修订得到第三版问卷；再通过信度与效度检验，得到正式版“初中生数学学习非智力因素调查问卷”（见附录），问卷的维度划分及题目分布见表11.