《表1 教师问卷与学生问卷的相关数据》

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《小学语文课堂提问现状与改进建议——基于大数据的分析与思考》

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注：由于小数点后数值按四舍五入取值，部分指标百分比加总不等于百分之百。

2018年10月，江苏省教育厅组织义务教育质量监测工作，全省123个区县的104284名五年级学生参加了调查，相应年级的所有语文教师也参加了问卷调查。本次质量监测问卷调查中，围绕“课堂提问”设计的题目内容与数据如表1所示。