《表2 幼儿教师职业素养各项与总问卷之间的相关系数(N=126)》

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《贫困地区幼儿教师职业素养现状调查——以国家级贫困县五台县为例》

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注:p*<0.05，p**<0.01，p***<0.001。

在问卷测试中，量表与各个因素之间的相关系数可以作为衡量量表结构效度的指标之一。在本次问卷调查中，幼儿教师职业素养各项与总问卷的相关性如表2所示，由表2可以看出各项之间的相关在0.746～0.872，各项与总问卷的相关在0.891～0.943，问卷结构效度良好。