《表2 各维度与总问卷之间的相关性》

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《高中数学课程实施中面临的关键问题研究——基于全国3964位教师的调查》

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注:**表示在置信度（双测）为0.01时，相关性是显著的

经检验，问卷各维度与总问卷之间的相关分别高于它们与其他维度间的相关（见表2），表明各维度既对总体的调查做出贡献，同时各自又有一定的相互独立性，这反映了问卷有较好的结构效度。整个问卷的内部一致性α系数为0.949，问卷中7个维度课程理解、教学实施、学生学习、考试评价、教师专业发展、信息技术、配套政策的内部一致性α系数分别为:0.761、0.842、0.859、0.849、0.813、0.793、0.831，表示该问卷具有较高的可信度，符合统计学要求。