《表1 教学环节设计思路:翻转课堂在土木工程专业教学中的应用》
课前:教师充分依据教学大纲设置相关问题,要求学生利用便捷资源搜集整合学习内容,教师在课堂上对学生问题进行解答,同时,结合工程案例引导学生形成思考,进一步提出解决实践案例之中的问题,最终由教师对学生思考与学习成果做出评价。
图表编号 | XD0031348400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.01 |
作者 | 余琳琳、郭英 |
绘制单位 | 湖北商贸学院建筑经济与工程管理学院、湖北商贸学院建筑经济与工程管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |