《表1 慕课背景下高职舞蹈翻转课堂教学评分表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《慕课背景下高职舞蹈翻转课堂教学设计与实施》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

为确保评价的科学性与合理性，在教师评价、学生评价、自我评价中，还要准确把握评分标准（见表2）。此外，由于舞蹈学习离不开与其他组员合作。因此，加强学生合作能力的培养是十分必要的。在考核评价中，也要注重考评学生的学习过程，尤其是小组合作学习中的表现（见表2）。从而确保考核评价的客观性与公正性，更好地引导基于慕课的高职舞蹈翻转课堂教学。