《表3 大数据背景下翻转课堂学习评价指标体系及权重》
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《大数据背景下高校翻转课堂学习评价的研究——以A校“工程热力学”课程为例》
本研究选取了10名专家,不同专家对重要程度打分结果各不相同,因此在实际计算过程中以10名专家指标打分的平均值为标准,最终结果如表3。
图表编号 | XD0019610800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.09.28 |
作者 | 孟军、刘冰璇、翟洪江、兰淇 |
绘制单位 | 东北农业大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |