《表1 国内大数据背景下课堂学习评价指标构建主要内容》
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《基于数据采集与分析的课堂互动教学模式研究——以《探索三角形全等条件》一课为例》
(3)课堂教学流程。本节课的主要教学流程包括以下五个环节:课前检测→探索新知→应用SAS→小结→课堂检测(如下页表1)。
图表编号 | XD00121265300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.15 |
作者 | 魏凯、陈捷、张龙娟 |
绘制单位 | 广东省深圳市宝安区海旺学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |