《表1 体育舞蹈翻转课堂教学模式》

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《基于翻转课堂的高校体育舞蹈课程教学探索》

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本文以高校体育舞蹈选修课为例，创制体育舞蹈翻转课堂模式（见表1），分析翻转课堂模式在体育舞蹈教学中如何实施，通过实验班级的运用教学与普通班级进行对比研究。研究最终表明在体育舞蹈教学中实施翻转课堂教学模式，有利于提高学生与教师的交流，提高运动技术的练习效果，更好地引导学生自己主动学习的主体作用，从课前课堂课后立体教学入手，从而达到提高教学效果的目的。