《表9 回归分析亲子阅读模式与故事复述能力结果》

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《学前儿童亲子阅读行为模式初探》

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本文对亲子阅读模式以及儿童叙事能力采用多元线性回归模型进行回归分析，X1、X2和X3用于描述亲子阅读形式，其中“阅读评论模式”“儿童主动模式”“逐次问答模式”和“仅阅读模式”的取值分别为（1，0，0）、（0，1，0）、（0，0，1）和（0，0，0）。回归分析中的因变量以及自变量分别是儿童复述故事能力以及儿童年龄、亲子阅读模式，分析结果如表9中所描述。