《表8 孩子复述故事能力影响因素》

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《学前儿童亲子阅读行为模式初探》

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注:*代表存在显著影响，P<0.01

对亲子阅读模式以及儿童叙事能力进行回归分析，选择儿童叙事能力为因变量；初次阅读年龄、阅读时长（每次阅读时间平均时长）、家长学历、阅读频率（每周阅读次数）为自变量；儿童年龄为单因变量。对数据进行回归分析，得到表8结果。