《表2 父母辅导孩子做作业频率对学生的成绩影响的因素分析》

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《影响新疆小学教育质量的因素及对策》

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通过SPSS进一步分析（LSD方法）可以看出父母辅导孩子做作业频率对学生成绩有显著影响，具体如下:经常辅导>有时候会辅导>很少辅导、从来没有辅导过。基本上是辅导越多，孩子的成绩越好。