《表1 家长辅导孩子作业时的情绪控制情况（家长问卷）》

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《小学生家庭作业完成现状研究:问题与对策——聚焦家长参与视角》

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一些家长在孩子询问不会的题目时尝试讲解，在学生问卷中，大部分学生都希望家长在参与他们写作业时可以更加耐心，和他们就题目进行讨论，在提醒他们时和颜悦色而非气急败坏。家长问卷数据表明，近四分之一的家长在参与孩子家庭作业完成过程中常常会控制不住自己的情绪，另有65.4%的家长则偶尔会控制不住情绪。（见表1)