《表1 家长引导孩子阅读的主要目的》

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《从阅读调查管窥我国少年儿童阅读现状》


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第十五次全国国民阅读调查数据显示,我国0—8周岁儿童的家长在孩子年龄较小时,更多是将“帮助认识各种事物”和“帮助识字,学数数”作为引导孩子阅读的主要目的;而随着年龄的增长,越来越多的家长则开始注意帮助孩子“养成阅读兴趣和习惯”。不难看出,我国0—8周岁儿童家长在儿童早期阅读引导中有功利性的倾向。具体情况如表1所示。功利化的阅读引导思路,让家长们忽略了儿童阅读兴趣和阅读能力的培养,其后果则是容易让孩子把阅读当成一种负担,渐渐对阅读失去兴趣。