《表8 您阅读的主要目的是什么(可多选)》

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《师范类院校图书馆环境中的大学生阅读行为调查研究》

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从表8可以看出，从阅读目的来看，选择提升自身素质的占77.5%，满足个人兴趣的占64%，完成学业和求职考试的占51%，休闲娱乐的占29%。这样的结果符合大学生的需求。大学阶段已经从高中阶段的应试教育中解脱出来，他们主要学习目的是开拓视野，增长见识，满足兴趣，提升个人素质。从表9可以看出，从阅读内容类型来看，选择文学类的占64%，专业类的占60.5%，说明文学类书籍是大学生的最爱。大学生在努力提高自身素质、满足个人兴趣外，还顶着升学、考试、求职的多重压力，由此造成他们阅读对象的分化。