《表3 企业岗位匹配与绩效考核》

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《天运通企业文化融入物流管理专业课程教学研究——以北海职业学院物流管理专业储存配送课教学为例》

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通过天运通的企业文化融入课程教学后，应对融入效果进行考核；在储存配送该课程中，学生最终应获得相应的专业能力表现，如获得叉车证书，能独立使用物流搬运设备、信息设备、能独立领导一个小组进行作业和应急事件处理等能力。其中考核等级分为优秀、合格、不合格；考核等级较低的学生，应进行多次训练以达到优秀等级。